Selasa, 22 November 2011

Tugas ISD Minggu ke 3

No.1   

1. Menurut pendirian nativistik, bahwa pertumbuhan individu semata-mata ditentukan oleh faktor-faktor yang dibawa sejak lahir

2. Pendapat para penganut empiristik berpendapat bahwa pertumbuhan individu semata-mata  tidak bergantung pada lingkungan sedang dasar berperan penting

Jawaban : B



No.2

1. Tahap pertumbuhan individu dari 0 - kira-kira 2 tahun dinamakan masa estetik

2. Tahap pertumbuhan individu dari 2 tahun sampai 7 tahun disebut masa vital

Jawaban : D



No.3.  

1. Sifat khas pada anak  masa intelektual antara lain adalah adanya kecenderungan memuji diri sendiri

2. Adanya minat kepada kehidupan praktis sehari-hari yang konkrit juga merupakan sifat khas pada anak masa intelektual

Jawaban : A







no.4    

1. Keluaraga adalah unit terkecil yang sekaligus merupakan suatau kelompok kecil dalam masyrakat

2. Perkawinan keluarga silang dapat terjadi pada keluarga yang memiliki kekerabatan kuat, maka menghindari marga yang hilang harus dilakukan perkawinan silang

Jawaban : A



no.5    

1. Fungsi biologis yaitu keluarga merupakan tempat untuk melindungi para anggota keluarga dari kepanasan, atau penyakit

2. Pendidikan agama bagi anggota keluarga semata-mata bersumber dari lingkungan masyarakat

Jawaban : D



No.6.  

1. Elite dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa har menyerupai crowed, tapi yang secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain

2. Dalam pengertian yang umum elite menunjukkan sekelompok orang yang dalam masyarakat menempati kedudukan tinggi

Jawaban : C



No.7.  

1. Dalam arti yang khusus elite diartikan sekelompok pemuda yang ahli dibidang tertentu dan khususnya golongan masyarakat yang memegang kekuasaan

2. Tipe masyarakat dan sifat kebudayaan tidak menentukan watak elite.

Jawaban : D









No.8   

1. Ada dua kecenderungan  yang digunakan untuk menentukan elite dalam masyarakat yaitu menitik beratkan pada fuangsi sosial dan yamg kedua  pertimbangan-pertimbangan yang bersifat moral

2. Kedua kecenderungan itu melahirkan dua macam elite yaitu  elite eksternal dan elite internal

Jawaban : A



No.9   

1. Elite internal yaitu menyangkut integrasi moral serta solidaritas yang berhubungan dengan perasaan tertentu pada saat tertentu

2. Elite eksternal adalah meliputi pencapaian tujuan dan adaptasi, berhubungan dengan problem-problem yang memperlihatkan sifat yang keras.

Jawaban : A



No10. 

1. Istilah massa dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yang secara fundamental berbeda denganya dalam hal-hal yang lain

2. Peranan individu-individu di dalam massa tidak penting. Kenyataannya massa adalah bukan terdiri dari individu .

Jawaban : B

No.11

1. Kebiasaan, misalnya jika heandak pergi berpamitan kepada orang tua, saling bertanya dan menyapa teman.

2. Jika kebiasaan dilanggar akan dihukum berat dan di cambuk

Jawaban : B

No.12.            

1. Sifat monopoli dalam suatu negara yaitu semua peraturan dan perundang-undangan mengenai semua orang tanpa terkecuali

2. Negara syah menggunakan kaekerasan fisik pada warga negara yang melanggar jika situasi terpaksa

Jawaban : C



No.13 

1. Sikap tunduk pada peratauran, permainan yang tradisional biasanya ada pada masa usia intelektual seorang anak.

2. Tidak mau diperintah dan merasa semua orang disekitarnya merasa sayang pada dirinya adalah masa sosial

Jawaban : C



UNTUK SOAL-SOAL BERIKUT PILIHLAH JAWABAN A, B C ATAU D YANG PALING TEPAT



14.  Menurut A Lysen, individu berasal dari bahasa latin individuum. Pengertian individu adalah

A manusia sebagai bagian masyarakat

B manusia sebagai satu kesatuan yang terbatas

C manusia sebagai bagian dari keseluruhan

D manusia sebagai inti terbentuknya keluarga



15.  Setiap individu pasti akan mengalami perubahan tahap demi tahap yang sering disebut dengan pertumbuhan. Pengertian pertumbuhan individu adalah

A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan

B proses pertumbuhan menuju lebih dewasa

C peningkatan kemampuan menyesuaikan diri dengan kondisi sekitar

D perubahan psikologis yang bersifat alami



16.  Aliran psikologi gestald adalah salah satu aliran yang menyoroti pertumbuhan individu, menurut pendapat aliran ini

A bagian-bagian merupakan sesuatu yang utama

B sensasi dan refleksi membentuk pengertian pertumbuhan

C pertumbuhan merupakan proses sosialisasi

D pertumbuhan merupakan proses alami



17.  Aliran asosiasi yang merupakan salah atu aliran yang menyoroti peratumbuhan, berpendapat bahwa

A dalam pertumbuhan yang primer adalah bagian-bagian

B yang primer adalah keseluruhan

C pertumbuhan merupakan suatu proses diferensiasi

D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan



18.  Salah satu pendirian yang menyoroti pertumbuhan individu menyatakan bahwa pertumbuhan individu dipengaruhi oleh faktor-faktor (1)dasar-dasar sejak lahir (2) faktor lingkungan (3) faktor kematangan. Hal ini dikemukakan oleh

A nativistik

B empiristik

C environmentalistik

D interaksionisme

19.  Dalam salah satu tahap pertumbuhannya seseorang memiliki perkembangan utama menyangkut pancaindranya, disamping munculnya sifat sifat seperti timbulnya kenakalan, kesadaran tentang “aku” nya dan keinginan untuk mengalami sesuatu. Hal yang dikemukakan ini merupakan gejala yang berada pada

A masa vital

B masa estetik

C masa intelektual

D masa pra remaja

No.1   

1. Menurut pendirian nativistik, bahwa pertumbuhan individu semata-mata ditentukan oleh faktor-faktor yang dibawa sejak lahir

2. Pendapat para penganut empiristik berpendapat bahwa pertumbuhan individu semata-mata  tidak bergantung pada lingkungan sedang dasar berperan penting

Jawaban : B



No.2

1. Tahap pertumbuhan individu dari 0 - kira-kira 2 tahun dinamakan masa estetik

2. Tahap pertumbuhan individu dari 2 tahun sampai 7 tahun disebut masa vital

Jawaban : D



No.3.  

1. Sifat khas pada anak  masa intelektual antara lain adalah adanya kecenderungan memuji diri sendiri

2. Adanya minat kepada kehidupan praktis sehari-hari yang konkrit juga merupakan sifat khas pada anak masa intelektual

Jawaban : A







no.4    

1. Keluaraga adalah unit terkecil yang sekaligus merupakan suatau kelompok kecil dalam masyrakat

2. Perkawinan keluarga silang dapat terjadi pada keluarga yang memiliki kekerabatan kuat, maka menghindari marga yang hilang harus dilakukan perkawinan silang

Jawaban : A



no.5    

1. Fungsi biologis yaitu keluarga merupakan tempat untuk melindungi para anggota keluarga dari kepanasan, atau penyakit

2. Pendidikan agama bagi anggota keluarga semata-mata bersumber dari lingkungan masyarakat

Jawaban : D



No.6.  

1. Elite dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa har menyerupai crowed, tapi yang secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain

2. Dalam pengertian yang umum elite menunjukkan sekelompok orang yang dalam masyarakat menempati kedudukan tinggi

Jawaban : C



No.7.  

1. Dalam arti yang khusus elite diartikan sekelompok pemuda yang ahli dibidang tertentu dan khususnya golongan masyarakat yang memegang kekuasaan

2. Tipe masyarakat dan sifat kebudayaan tidak menentukan watak elite.

Jawaban : D









No.8   

1. Ada dua kecenderungan  yang digunakan untuk menentukan elite dalam masyarakat yaitu menitik beratkan pada fuangsi sosial dan yamg kedua  pertimbangan-pertimbangan yang bersifat moral

2. Kedua kecenderungan itu melahirkan dua macam elite yaitu  elite eksternal dan elite internal

Jawaban : A



No.9   

1. Elite internal yaitu menyangkut integrasi moral serta solidaritas yang berhubungan dengan perasaan tertentu pada saat tertentu

2. Elite eksternal adalah meliputi pencapaian tujuan dan adaptasi, berhubungan dengan problem-problem yang memperlihatkan sifat yang keras.

Jawaban : A



No10. 

1. Istilah massa dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yang secara fundamental berbeda denganya dalam hal-hal yang lain

2. Peranan individu-individu di dalam massa tidak penting. Kenyataannya massa adalah bukan terdiri dari individu .

Jawaban : B

No.11

1. Kebiasaan, misalnya jika heandak pergi berpamitan kepada orang tua, saling bertanya dan menyapa teman.

2. Jika kebiasaan dilanggar akan dihukum berat dan di cambuk

Jawaban : B

No.12.            

1. Sifat monopoli dalam suatu negara yaitu semua peraturan dan perundang-undangan mengenai semua orang tanpa terkecuali

2. Negara syah menggunakan kaekerasan fisik pada warga negara yang melanggar jika situasi terpaksa

Jawaban : C



No.13 

1. Sikap tunduk pada peratauran, permainan yang tradisional biasanya ada pada masa usia intelektual seorang anak.

2. Tidak mau diperintah dan merasa semua orang disekitarnya merasa sayang pada dirinya adalah masa sosial

Jawaban : C



UNTUK SOAL-SOAL BERIKUT PILIHLAH JAWABAN A, B C ATAU D YANG PALING TEPAT



14.  Menurut A Lysen, individu berasal dari bahasa latin individuum. Pengertian individu adalah

A manusia sebagai bagian masyarakat

B manusia sebagai satu kesatuan yang terbatas

C manusia sebagai bagian dari keseluruhan

D manusia sebagai inti terbentuknya keluarga



15.  Setiap individu pasti akan mengalami perubahan tahap demi tahap yang sering disebut dengan pertumbuhan. Pengertian pertumbuhan individu adalah

A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan

B proses pertumbuhan menuju lebih dewasa

C peningkatan kemampuan menyesuaikan diri dengan kondisi sekitar

D perubahan psikologis yang bersifat alami



16.  Aliran psikologi gestald adalah salah satu aliran yang menyoroti pertumbuhan individu, menurut pendapat aliran ini

A bagian-bagian merupakan sesuatu yang utama

B sensasi dan refleksi membentuk pengertian pertumbuhan

C pertumbuhan merupakan proses sosialisasi

D pertumbuhan merupakan proses alami



17.  Aliran asosiasi yang merupakan salah atu aliran yang menyoroti peratumbuhan, berpendapat bahwa

A dalam pertumbuhan yang primer adalah bagian-bagian

B yang primer adalah keseluruhan

C pertumbuhan merupakan suatu proses diferensiasi

D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan



18.  Salah satu pendirian yang menyoroti pertumbuhan individu menyatakan bahwa pertumbuhan individu dipengaruhi oleh faktor-faktor (1)dasar-dasar sejak lahir (2) faktor lingkungan (3) faktor kematangan. Hal ini dikemukakan oleh

A nativistik

B empiristik

C environmentalistik

D interaksionisme

19.  Dalam salah satu tahap pertumbuhannya seseorang memiliki perkembangan utama menyangkut pancaindranya, disamping munculnya sifat sifat seperti timbulnya kenakalan, kesadaran tentang “aku” nya dan keinginan untuk mengalami sesuatu. Hal yang dikemukakan ini merupakan gejala yang berada pada

A masa vital

B masa estetik

C masa intelektual

D masa pra remaja

Anisa dan Ryn Cherrybelle



iseng iseng gambar

Senin, 14 November 2011

Negara Peserta Sea Games 2011

Negara Peserta SEA Games 2011 – Inilah informasi tentang negara mana saja yang mengikuti pekan olahraga se-Asia Tenggara. Karena SEA Games, dikhususkan untuk negara di Asia Tenggara, maka negara yang mengikuti SEA Games juga berasal dari Benua Asia Tenggara.
Negara Peserta SEA Games 2011
Negara Peserta SEA Games 2011
Well, inilah daftar Negara Peserta SEA Games 2011 :
Brunei
Filipina
Indonesia
Kamboja
Laos
Malaysia
Myanmar
Singapura
Timor Leste
Thailand
Vietnam

Jumat, 11 November 2011

Pemuda dan Sosialisasi

PENDAHULUAN
Pemuda adalah golongan manusia manusia muda yang masih memerlukan pembinaan dan pengembangan kearah yang lebih baik, agar dapat melanjutkan dan mengisi pembangunan yang kini telah berlangsung, pemuda di Indonesia dewasa ini sangat beraneka ragam, terutama bila dikaitkan dengan kesempatan pendidikan. Keragaman tersebut pada dasarnya tidak mengakibatkan perbedaan dalam pembinaan dan pengembangan generasi muda.
Proses kehidupan yang dialami oleh para pemuda Indonesia tiap hari baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat membawa pengauh yang besar pula dalam membina sikap untuk dapat hidup di masyarakat. Proses demikian itu bisa disebut dengan istilah sosialisasi, proses sosialisasi itu berlangsung sejak anak ada di dunia dan terus akan berproses hingga mencapai titik kulminasi.
jadi jelaslah sekarang keragaman pemuda Indonesia dilihat dari kesempatan pendidikannya serta dihubungkan dengan keragaman penduduk dalam suatu wilayah, maka proses sosialisasi yang dialami oleh para pemuda sangat rumit. Sehubungan dengan perkembangan individu pemuda itu sendiri dan dalam rangka melepaskan diri dari ketergantungan pada orang tua, maka pengalaman-pengalaman yang dialainya itu kadang  membingungkan dirinya sendiri.

Pemuda Indonesia
Pemuda dalam pengertian adalah manusia-manusia muda, akan tetapi di Indonesia ini sehubungan dengan adanya program pembinaan generasi muda pengertian pemuda diperinci dan tersurat dengan pasti. Ditinjau dari kelompok umur, maka pemuda Indonesia adalah sebagai berikut :
Masa bayi                  : 0 – 1 tahun
Masa anak                : 1 – 12 tahun
Masa Puber              : 12 – 15 tahun
Masa Pemuda          : 15 – 21 tahun
Masa dewasa           : 21 tahun keatas
Dilihat dari segi budaya atau fungsionalya maka dikenal istilah anak, remaja dan dewasa, dengan perincian sebagia berikut :
Golongan anak        : 0 – 12 tahun
Golongan remaja     : 13 – 18 tahun
Golongan dewasa   : 18 (21) tahun keatas
Usia 0-18 tahun adalah merupakan sumber daya manusia muda, 16 – 21 tahun keatas dipandang telah memiliki kematangan pribadi dan 18(21) tahun adalah usia yagn telah diperbolehkan untuk menjadi pegawai baik pemerintah maupun swasta
Dilihat dari segi ideologis politis, generasi muda adalah mereka yang berusia 18 – 30 – 40 tahun, karena merupakan calon pengganti generasi terdahulu. Pengertian pemuda berdasarkan umur dan lembaga serta ruang lingkup tempat pemuda berada terdiri atas 3 katagori yaitu :
  1. siswa, usia antara 6 – 18 tahun, masih duduk di bangku sekolah
  2. Mahasiswa usia antara 18 – 25 tahun beradi di perguruan tinggi dan akademi
  3. Pemuda di luar lingkungan sekolah maupun perguruan tinggi yaitu mereka yang berusia 15 – 30 tahun keatas.
Akan tetapi, apabila melihat peran pemuda sehubungan dengan pembangunan, peran itu dibedakan menjadi dua yaitu
  1. Didasarkan atas usaha pemuda untuk menyesuaikan diri dengan tuntutan-tuntutan lingkungan. Pemuda dalam hal ini dapat berperan sebagai penerus tradisi dengan jalan menaati tradisi yang berlaku
  2. Didasarkan atas usaha menolak menyesuaikan diri dengan  lingkungan. Peran pemuda jenis ini dapat dirinci dalam tiga sikap, yaitu : pertama jenis pemuda “pembangkit” mereka adalah pengurai  atu pembuka kejelasan dari suatu masalah sosial. Mereka secara tidak langsung ktu mengubah masyarakat dan kebudayaan. Kedua pemuda pdelinkeun atau pemuda nakal. Mereka tidak berniat mengadakan perubahan, baik budaya maupun pada masyarakat, tetapi hanya berusaha memperoleh manfaat dari masyarakat dengan melakukan tidnakan menguntungkan bagi dirinya, sekalipun dalam kenyataannya merugikan. Ketiga, pemuda radikal. Mereka berkeinginan besar untuk mengubah masyarakat dan kebudayaan lewat cara-cara radikal, revolusioner.
Kedudukan pemuda dalam masyarakat adalah sebagai mahluk moral, mahluk sosial. Artinya beretika, bersusila, dijadikan sebagai barometer moral kehidupan bangsa dan pengoreksi. Sebagai mahluk sosial artinya pemuda tidak dapat berdiri sendiri, hidup bersama-sama, dapat menyesuaikan diri dengan norma-norma, kepribadian, dan pandangan hidup yagn dianut masyarakat. Sebagai mahluk individual artinya tidak melakukan kebebasan sebebas-bebasnya, tetapi disertai ras tanggung jawab terhadap diri sendiri, terhadap masyarakat, dan terhadap Tuhan Yang maha Esa.

Sosialisasi Pemuda
Melalui proses sosialisasi, seorang pemuda akna terwarnai cara berpikir dan kebiasaan-kebiasaan hidupnya. Dengan demikian, tingkah laku seseorang akan dapat diramalkan. Dengan proses sosialisasi, seseorang menajdi tahu bagaimana ia mesti bertingkah laku di tengah-tengah masyarakat dan lingkungan budayanya. Dari keadaan tidak atau belum tersosialisasi, menjadi manusia masyarakat dan beradab. Kedirian dan kepribadian melalui proses sosialisasi dapat terbentuk. Dalam hal ini sosialisasi diartikan sebagai proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri, bagaiman cari hidup dan bagaimana cara berpikir kelompoknya gar dapat berperan dan berfungsi dalam kelompoknya. Sosialisasi merupakan salah satu proses belajar kebudayaan dari anggota masyarakat dan hubungannya degnan sistem sosial.
Proses sosialisasi banyak ditentukan oleh susunan kebudayaan dan lingkungan sosial yang bersangkutan. Berbeda dengan inkulturasi yang mementingkan nilai-nilai dan norma-norma kebudayaan dalam jiwa individu, sosialisasi dititik beratkan pada soal individu dalam kelompok melalui pendidikan dan perkembangannya. Oleh karena itu proses sosialisasi melahirkan kedirian dan kepribadian seseorang. Kedirian (self) sebagai suatu prosuk sosialisasi, merupakan kesadaran terhadap diri sendri dan memandang adanya pribadi orang lain di luar dirinya. Kesadaran terhadap diri sendiri membuat timbulnya sebutan “aku” atau “saya” sebagai kedirian subyektif yang sulit dipelajari. Asal mula timbulnya kedirian :
  1. Dalam proses sosialisasi mendapat bayangan dirinya, yaitu setelah memperhatikan cara orang lain memandang dan memperlakukan dirinya. Misalnya ia tidak disukai, tidak dihargai, tidak dipercaya; atau sebaliknya, ida disayangi, baik budi dandapt dipercaya
  2. Dalam proses sosialisasi juga membentuk kedirian yang ideal. Orang bersangkutan mengetahui dengan pasti apa-apa yang harus ia lakukan agar memperoleh penghargaan dari orang lain. Bentuk-bentuk kedirian ini berguna dalam meningkatkan ketaatan anak terhadap norma-norma sosial

Bertitik tolak dari pengertian pemuda, maka sosialisasi pemuda dimulai dari umur 10 tahun dalam lingkungan keluarga, tetangga, sekolah, dan jalur organisasi formal atau informal untuk berperan sebagai mahluk sosial, mahluk individual bagi pemuda
Thomas Ford Hoult, menyebutkan bahwa proses sosialisasi adalah proses belajar individu untuk bertingkah laku sesuai dengan standar yang terdapatdalam kebudayaan masyarakatnya. Menurut R.S. Lazarus, proses sosialisasi adalah proses akomodasi, dengan mana individu menghambat atau mengubah impuls-impuls sesuai dengan tekanan lingkungan, dan mengembangkan pola-pola nilai dan tingkah laku-tingkah laku yang baru yang sesuai dengan kebudayaan masyarakat

INTERNALISASI, BELAJAR DAN SPESIALISASI
Ketiga kata atau istilah tersebut pada dasarnya memiliki pengertian yang hampir sama. Proses berlangsungnya sama yaitu melalui interaksi sosial. istilah internasilasasi lebih ditekankan pada norma-nroma individu yang menginternasilasikan norma-norma tersebut. Istilah belajar ditekankan pada perubahan tingkah laku, yang semula tidak dimiliki sekarang telah dimiliki oleh seorang individu. istilah spesialisasi ditekankan pada kekhususan yagn telah dimiliki oleh seorang individu, kekhususan timbul melalui proses yang agak panjang dan lama

sumber : buku ISD

Tugas ISD minggu 2

Kelas: 1IA15
NPM  : 50411406


MINGGU 2

1.       Dalam gerak penduduk, maka yang termasuk dalam gerak penduduk harian adalah..
D. urbanisasi

2.       Penduduk didefinisikan sebagai..
A.     sejumlah manusia yang mendiami suatu tempat tertentu dalam jangka waktu tertentu.

3.       Kebijaksanaan kependudukan yang sering ditempuh oleh negara-negara yang sedang berkembang pada umumnya adalah..
A.     menghambat kecepatan pertumbuhan penduduk.

4.       Ciri utama makhluk sebagai insan sosial yang berkelompok adalah..
D. adanya ketergantungan antara yang satu dengan yang lain.

5.       Kelahiran dan kematian merupakan contoh dari unsure kependudukan. Faktor dasar kependudukan ini mempunyai arti..
A.     perubahan penduduk karena kelahiran dan kematian.

6.       Tinggi rendahnya tingkat kelahiran dihitung dari jumlah kelahiran per 1000 orang penduduk, misalnya 50 orang tiap 1000 per tahun. Tingkat kelahiran termasuk katagori sedang bila jumlah kelahiran..
B.     20 – 30

7.       Tinggi rendahnya kematian dihitung dari jumlah kematian per 1000 penduduk tiap tahun, misalnya 10 orang pertahun. Tingkat kematian penduduk suatu negara termasuk katagori tinggi bila..
C.     lebih dari 19.

8.       Pertambahan penduduk alami adalah pertambahan penduduk..
D.     yang memperhitungkan perpindahan penduduk antar negara.

9.       Kadang-kadang terjadi perpindahan penduduk dari satu wilayah ke wilayah lain. Salah satu perpindahan itu disebut migrasi. Perpindahan penduduk disebut migrasi apabila..
A.     di tempat baru ia menetap relatif cukup lama.

10.   Masalah kependudukan adalah masalah yang bersegi banyak. Sumber masalah penduduk adalah akibat dari...
A.     perbedaan kebutuhan dan kepentingan masing-masing wilayah.

11.   Pendapat Leslie yang disitat oleh Parsudi tentang pengertian masalah sosial adalah..
A.     suatu kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian besar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan/disukai sehingga perlu diatasi.

12.   Kebudayaan penting peranannya dan dapat dilihat sebagai mekanisme control bagi tindakan-tindakan sosial manusia. Tapi bukan berarti bahwa setiap pengembangan kebudayaan dalam masyarakat harus semuanya diterima. Hal ini dikarenakan..
D. a, b, dan c salah